Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

(no subject)

Когда я начинал вести блог, одним из первых постов было поздравление учителей и ребят с 1 сентября.

Вот прошел год, и это хороший повод, чтобы совместить напутствие к очередному дню знаний с подведением итогов, что же изменилось в пермском образовании за прошедший год.

Год назад мы вместе со специалистами определили основные проблемы в этой сфере: нехватка мест в детсадах, низкая зарплата педагогов, недостаточный приток в школы молодых специалистов, неравномерность качества образования внутри края. На прошлой неделе в Перми состоялась краевая педагогическая конференция, где обсуждали состояние отрасли, и рад констатировать, что по всем этим направлениям пошли серьезные подвижки.

Нашли деньги на новые детсады. За прошедший учебный (2012-13) год (многие приурочили открытие дошкольных групп к Дню знаний) дополнительно создано 4292 места в детских садах, в том числе построено 5 новых детских садов. Еще 4887 мест появится до конца 2013 года. В 11 муниципалитетах очередь в детские сады для детей от 3 до 7 лет уже ликвидирована.

Значительные силы и средства вложены в школьное образование.

В 2013 году на приведение в нормативное состояние учреждений образования направили более 1 млрд. рублей. Почти половина этой суммы пошла на ремонты. По сравнению с прошлым годом серьезно увеличилось финансирование создания комфортных условий для учащихся, оборудования учебных кабинетов ростовой мебелью, повысилось финансирование мер безопасности детей.

Появилось 7 новых школ, включая 2 учительских дома, в которых одновременно организовано обучение младших школьников и проживание семей учителей. В октябре и декабре откроются еще 2 школы: школа в с. Трушники Чернушинского района и учительский дом в д. Алекова Кудымкарского района. Всего за последний год появилось 1178 новых современных учебных мест.

Начались шаги по сглаживанию дифференциации качества образования в отдельных территориях края. Так, заработал проект «Мобильный учитель». В его рамках опытные педагоги выезжают в сельские территории на расстояние до 50 км на предоставленных в их пользование регионом автомобилях. Уже закуплено 7 машин. Эти учителя закроют вакансии в 15 школах. В новом учебном году закупим еще 9 машин.

Кроме того, в 2013 году 197 малокомплектных школ получили поддержку сверх норматива (380 млн. руб.), что позволило повысить заработную плату работников, а так же обеспечить требуемое финансирование учебных расходов в небольших школах.

В 737 школах края было обновлено оборудование.

Более ощутимой стала поддержка лучших и перспективных кадров. В этом году для 50 молодых учителей реальностью стала программа улучшения жилищных условий.

Уже в 1 полугодии 2013 года по всем категориям педагогических работников уровень средней заработной платы достиг значения, требуемого Указами Президента Российской Федерации. Теперь нужно поддерживать их рост наравне с ростом средней заработной платы и следить, чтобы распределение средств внутри каждой категории было справедливым и рост зарплат не формировался только за счет увеличения зарплат руководителей образовательных учреждений.

Есть неоспоримые результаты, что все это делается не зря.

Регион упрочил передовые позиции в стране по результатам ЕГЭ выпускников школ. На 6% выросло число выпускников с высокими баллами ЕГЭ (более 225 баллов по 3 предметам). В 2013 году таких ребят - 1542, из них 1283 человека (83%) поступили в пермские вузы.

Вузы тоже получили необходимую поддержку. Имеющие статус национальных исследовательских университетов получили за последний год софинансирование программ развития в размере 260 млн. рублей, Пермский гуманитарно-педагогический университет - 70 млн. рублей. Институт культуры обрел возможность развиваться дальше, сформирована программа его оптимизации стоимостью 80 млн. рублей.

Профессия педагога становится более авторитетной среди молодежи. В этом году в пермский педагогический университет было подано на 300 заявок больше, чем в прошлом году.

В целом считаю, что импульс позитивным изменениям придан. Появляются все новые свидетельства, что условия и уровень образования в Прикамье все больше отвечают требованиям тех, кто ищет качественных знаний.

Проблем и задач еще не мало, но они решаемы.

У родителей, которые отправляют своих детей 1 сентября в школу, появляется больше оснований ждать, что ребята получат качественные знания и учиться будет интересно.

В Пермском крае 1-2 сентября 810 школ примут 283,7 тыс. учеников, включая 28,7 тыс. детей, которые пойдут в первый класс. Радует, что школьников становится больше. В текущем году число учащихся увеличится на 2 тыс. детей, в том числе первоклассников - на 530 детей.

Все школы края готовы начать работу: 100%-ая готовность к началу учебного года образовательных учреждений была обеспечена еще в середине августа.

Хотел бы поблагодарить всех педагогов края за проведенную работу. Как и в прошлом году, многие директора школ и часть учителей затратили много времени летом, даже в ущерб своему отпуску, чтобы обеспечить наилучшую подготовку к новому учебному году.

Еще раз убедился в том, что в Пермском крае специалисты не только очень сильные, но и ответственные.

Родители, бабушки и дедушки, будьте уверены - качество учебы в нашем регионе одно из лучших в стране, и оно будет совершенствоваться и дальше.

Хочу поздравить всех педагогов, учащихся и их родных с новым учебным годом. И для учителей, и для ребят День знаний, с одной стороны, - это праздник, а с другой, - начало нового этапа ответственной работы. Учебный процесс вещь непростая, но он вместе со знаниями дает массу вещей, о которых потом приятно вспомнить.

Удачи и успехов вам всем. Пусть педагогам новый учебный год принесет радость от успехов учеников, ребятам – новые знания и положительные эмоции, а родителям – новые подводы для гордости за своих детей.

(no subject)

      Вчера был в Большом театре. На его Новой сцене состоялся финал Всероссийского конкурса молодых исполнителей «Русский балет». Это состязание проводилось  по инициативе Министерства культуры России и Фонда социально-культурных инициатив во главе со Светланой Владимировной Медведевой.
     
Я получил приглашение на это мероприятие, поскольку в число финалистов вошли представители нашего Пермского государственного хореографического колледжа.
 
    Студенты из 10 хореографических колледжей, училищ и академий России исполнили номера классического балетного репертуара. Очевидно, что традиции русского балета по-прежнему очень сильны. Уровень выступлений соответствовал уровню сцены Большего театра. Жюри  не сразу вынесло решение, слишком сложно было определить победителей. Очень переживал за наших ребят. В итоге победу отдали представителям Москвы и Санкт-Петербурга, но, на мой взгляд, наши ребята выступили даже лучше, выглядели они очень достойно.
 
    В любом случае наш регион официально вошел в число лучших. По числу участников, дошедших до финала, Пермский край стал третьим регионом после Москвы и Санкт-Петербурга. Все представители края стали дипломантами Конкурса.
 
    Считаю, в этом большая заслуга как самих студентов Пермского государственного хореографического колледжа так и его преподавателей, а в особенности директора– Людмилы Дмитриевны Шевченко. Она всю душу вкладывает в развитие колледжа и  состоявший Конкурс  лишний раз подтвердил, результативность этой работы.
    Спасибо ребята, спасибо Людмила Дмитриевна! Уверен, победы еще будут.